教育孩子谨防伪专家
有一位浙江孩子的家长来到弘志校区后，通过自己的所听、所见，对这个素质教育和校长非常信任。家长说：真希望你们能在我们那里开个分校。这位家长身边也有很多的知名专家，当孩子出现问题后，专家在指责家长的同时说一切要以孩子为中心，一味的让家长改变而不让孩子改变。这是一个可怕的观念，也是一个低级错误。本来家长是来请你解决孩子的问题的，这样一来，不但孩子的问题没有解决反而让问题更加严重化。因为这样孩子会更加抱怨，更不会承认自己的错误，加重了他的消极心理。孩子一切都是对的——这个假设很可笑。如果他不上学是对的、不尊重父母是对的、他任性是对的、沉迷游戏是对的、他一切都是对的，那么总有一天他会感觉到杀人也是对的。这是一种显而易见教育领域的商业欺诈。孩子还没有出现问题的时候，让父母学会尊重理解赏识孩子是对的，但是孩子出现严重问题的时候，就要着眼于解决孩子的问题，而不能只强调父母的改变。
现在有很多的家长，对于一些错误的、经不起分析的教育观念，一味认同、盲目崇拜，已经失去了一个成年人起码的理性和成熟。一个家长谈到他有一个朋友，儿子因为沉迷游戏不上学了，他就接受所谓专家的建议，孩子上网打游戏就给他在家里装个电脑，孩子不想上学就不让他去上学，一切百依百顺。结果是亲子关系确实改善了，却是以放纵孩子让孩子问题更加严重作为代价。这种可怕的做法让人叹息！专家还说孩子今年不上学、明年不上学不代表后年不上学，等他有一天想上了，三年的课三个月就能补完。这不是公开撒弥天大谎吗？可悲的是家长还唯命是从。而且这样的家长比比皆是，几万块钱培训费换来的是如此可笑的结果。结果父母变成了孩子的奴才，父母变成了被管理被指责的错误的一方。让一个出现问题的孩子来左右家长，难道这个孩子能学好吗？
弘志素质教育认为必须让孩子认识到自己的错误，从自身查找原因，积极去谋求改变，等孩子自信了、坚强了、坚持了、能为别人着想了，很多问题就能迎刃而解。是改变孩子还是改变家长?这是问题的核心所在，一个真正的教育者不能找借口，不能利用家长爱孩子的心理来更加纵容孩子。